Een verandering kan niet zonder vorm en chaos. Onlangs verscheen bij Bol.com het managementboek Wijn, een glas en een beetje verandermanager. http://bitly.nl/2dEk9. In dit boek beschrijft Marjan Bastiaan haar ervaringen als verandermanager in verschillende organisaties. Een van de belangrijkste inzichten van Marjan is dat veranderingen binnen organisaties altijd bestaan uit periodes van vorm en chaos. Zij is onder
Een grote groep HR managers in de publieke sector (51%) vindt dat er te weinig wordt geïnvesteerd in de ontwikkeling van medewerkers. Dit blijkt uit de HRM barometer 2016-2017 van Driessen HRM (www.driessen.nl, oktober 2016). Hebben deze HR managers bij hun antwoorden ook het informeel leren in hun organisaties betrokken? Of alleen de formele leertrajecten? De barometer
Scrummen als excuustruus. Onlangs sprak ik een aantal managers van grote dienstverlenende organisaties. We deelden onze ervaringen met Scrum [1]. Ik heb zelf een aantal Scrum sessies meegemaakt en was benieuwd hoe anderen het ervaren. Het werd al snel duidelijk dat de meningen verdeeld zijn en dat Scrum ook nogal eens oneigenlijk wordt gebruikt. Dit
Subsidie voor schoolleiders beschikbaar die het verzuim op hun school willen aanpakken. Hiermee wordt de duurzame inzetbaarheid van leerkrachten vergroot.
Hoe belerend of lerend is jouw organisatie? Verschijnselen waaraan je een lerende organisatie en een belerende organisatie kunt herkennen lees je hier.
Leren op de werkplek meest effectief Grappig… Als je aan HR managers van grote bedrijven vraagt of ze de 70-20-10-principe voor leren in bedrijven kennen, knikken ze allemaal bevestigend. Ze kennen het niet alleen, ze zijn volop bezig met uitrollen van deze gedachte in hun bedrijf. En dat blijkt nogal eens een zoekproces. Stel je
